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怎樣預備孩子學寫字?

要預備孩子學寫字,家長及老師應先了解學寫字所需的基礎條件,然後按孩子個別的發展情況而訂定適當的學習目標,並配合有趣的活動,多鼓勵和讚賞孩子,讓孩子能愉快地學習寫字。

學寫字所需的基礎能力

1. 良好的感覺肌能,包括﹕

- 觸覺及肌肉關節感覺 
- 坐姿及姿勢控制 
- 優勢手的建立 
- 上肢關節穩定性
- 動態前三指抓握及抓握力度 
- 雙手協調 
- 手眼協調 
- 手指操作及手部橋拱

 

2. 良好的視覺認知,包括﹕

- 眼球控制 
- 主體影像及背景的判斷 
- 空間關係辨認

 

3. 良好的學習能力,包括﹕

- 專注力、耐性 
- 模仿能力 
- 理解及跟隨指示 
- 基本方向、大小、次序、界線等概念 
- 視覺、聽覺記憶力

 

 寫字技巧的發展

1-2歲 - 用掌心握粗臘筆在紙上塗鴉
2-3歲 - 用靜態前三指握筆 
- 摹擬畫直、橫線
3-4歲 - 用動態前三指握筆 
- 抄寫簡單圖案,如H、X、V、£等
4-5歲 - 在簡單圖形內填色而不越界 
- 抄寫簡單中文字,如山、日、田、石、大等
5-6歲 - 抄寫較複雜的中文字,如爸、花、魚、狗等 
- 開始默寫

 

常見的寫字問題

1. 感覺肌能方面

- 坐姿不正確 
- 未確立主用手 
- 執筆姿勢不正確 
- 執筆力度不足/過大 
- 寫字很慢,動作欠靈活 
- 寫出格、筆劃過長/過短、字體不端正 
- 容易疲倦,常停筆休息

 

2. 視覺認知方面

- 筆序混亂 
- 字體反轉 
- 字形不合比例 
- 抄漏或加多筆劃 
- 抄錯字 
- 學寫新字有困難

 

3. 學習能力方面

- 專注力弱 
- 模仿力弱 
- 理解能力欠佳 
- 基本概念未穩固 
- 視覺、聽覺記憶力弱

 

預備孩子學寫字的策略

1. 感覺肌能訓練

 目的 建議活動 
 強化觸覺及肌肉關節感覺 - 在砂紙、米堆、剃鬚膏或泥膠上大動作寫畫
 改善坐姿及姿勢控制 - 盪鞦韆、爬攀登架
 改善上肢關節穩定性 - 玩人力車、做掌上壓
 改善雙手協調、手指靈活性 - 穿珠、操作小工具或玩具
 改善手眼協調 - 砌積木、剪貼小手工、做線條練習
 建立前三指握筆姿勢 - 以前三指運用衣夾、用方糖夾拑小物件
- 運用適當的筆及輔助用具

 

2. 視覺認知訓練

目的 建議活動
改善眼球控制及視覺追蹤能力 - 接球、按次序排圖案
改善視覺辨認能力 - 仿砌遊戲

 

3. 學習能力訓練

目的 建議活動
改善模仿能力 - 模仿大動作或以大動作畫出線條及形狀
改善專注力及視覺記憶力 - 玩記憶卡、找不同遊戲

 

Writing

要預備孩子學寫字,先要讓孩子掌握所需的基礎能力,可是有些發展障礙是不容易察覺的。如孩子於學習寫畫上有困難,家長應盡早諮詢職業治療師,作出適當的評估及訓練。    

 

本文已印製成單張,歡迎有興趣的人士查閱。

撰文﹕協康會職業治療師團隊