協康會
SEN家庭學院
家庭中每個成員都有自己獨特的成長歷程，而又與其他家庭成員環環緊扣地連結成成長的牽絆。我們深信家庭的動力是每個人成長的強大支援。SEN 家庭學院的建立，正好成為生命中充滿挑戰的育有特殊學習需要孩子家庭一個支援基地。
「SEN家庭學院」課程共分三條主線，分別是兒童課程、青年課程及家長課程。學院課程引入及研發本地化、具研究實證的介入策略，期望各家庭成員能透過參與各式各樣的課程及活動，為家庭帶來持續能量，以陪伴特殊學習需要孩子成長。
目標
- 「家庭為本」：提升育有特殊需要子女家庭的整體功能
- 「能力建構」：透過知識技巧的學習，提升家庭各成員的能力
- 「朋輩互助」：增強家庭的人際支援網絡
- 「社區融合」：加深社區人士對特殊需要人士的認識和接納
對象
- 育有特殊需要子女的家長
- 年齡在2至35歲的特殊需要兒童及青少年
- 有興趣參與培訓及共融活動之專業同工，社區人士及家庭
SEN家庭學院，採用全方位三層支援模式
-
個別化支援：針對不同特殊需要和本地家庭面對的困難，以實證為本和本地化的課程提供技巧訓練，同時課程中加入不同治療策略/模式，支援家長的情緒需要和減輕親職壓力
-
小組化支援：透過家長小組及導師培訓等，連結家長同路人和教育同工，建立社區互助網絡和學習群組；小組學習形式更可「正常化」一些輕微問題，讓家長互相支持和認同彼此的壓力及情緒，減輕親職壓力
- 普及化支援：透過網上學習平台接觸更多有工作/時間限制的家長及教育同工，諮詢服務可讓家長持續得到服務支援
| 對象 | 系列 | 家長小組 / 工作坊 / 活動 |
開課日期 |
詳情及報名 |
| 家長 | 續步SEN 級 | 了解孩子情緒工作坊 (C) | 9/6/2023 | WhatsApp報名 |
| 了解孩子情緒工作坊 (D) | 23/6/2023 | WhatsApp報名 | ||
| 執行技巧日常生活篇 (A) | 21/4/2023 | 按此 | ||
| 執行技巧日常生活篇 (B) | 2/6/2023 | 按此 | ||
| 執行技巧日常生活篇 (C) | 1/6/2023 | 按此 | ||
| “親子正向溝通”工作坊 (A) | 4/5/2023 | WhatsApp報名 | ||
| “親子正向溝通”工作坊 (B) | 11/5/2023 | WhatsApp報名 | ||
| “提升學習動機”工作坊 (A) | 18/5/2023 | WhatsApp報名 | ||
| “提升學習動機”工作坊 (B) | 25/5/2023 | WhatsApp報名 | ||
| 親子認字班 (B) | 20/5/2023 | WhatsApp報名 | ||
| 升小同行家長加油站 | 13/6/2023 | WhatsApp報名 |
| 對象 | 系列 | 家長小組 / 工作坊 / 活動 | 開課日期 (日/月/年) |
詳情及報名 |
| 家長 | 自在有時 - 靜靜心 | 咖啡系列之虹吸咖啡工作坊 (A) | 13/5/2023 | 按此 |
| 咖啡系列之虹吸咖啡工作坊 (B) | 27/5/2023 | 按此 | ||
| Happy Friday系列之微縮飾物工作坊 (A) | 19/5/2023 | 按此 | ||
| 微縮飾物工作坊 (B) | 20/5/2023 | 按此 | ||
| Happy Friday系列之皮革工作坊 | 12/5/2023 | 按此 | ||
| 水彩木顏色曼陀羅工作坊 (A) | 3/6/2023 | 按此 | ||
| 水彩木顏色曼陀羅工作坊 (B) | 17/6/2023 | 按此 | ||
| 韓式奶油皂體驗班 | 28/6/2023 | 按此 |
| 對象 | 系列 | 家長小組 / 工作坊 / 活動 | 開課日期 (日/月/年) |
詳情及報名 |
| 家長 | 同學童樂 | 新手爸媽加油站(2023/7-8月) | 1/7/2023 | WhatsApp報名 |
| PACT® 「親。子。遊」自閉症兒童 家庭為本 溝通訓練課程 | 1/7/2023 | WhatsApp報名 | ||
| 親子同遊農場樂 | 6/8/2023 | 按此 |
| 對象 | 系列 | 家長小組 / 工作坊 / 活動 | 開課日期 (日/月/年) |
詳情及報名 |
| 親子 | 互互得正 | 親子皮革工作坊 (A) | 10/6/2023 | 按此 |
| 親子皮革工作坊 (A) | 24/6/2023 | 按此 | ||
| 親子同玩樂高樂 (A) | 26/7/2023 | 按此 | ||
| 親子同玩樂高樂 (B) | 26/7/2023 | 按此 | ||
| 親子同玩桌遊樂(A) | 22/7/2023 | 按此 | ||
| 親子同玩桌遊樂(B) | 22/7/2023 | 按此 | ||
| 親子同學讀寫樂 (A) | 20/7/2023 | 按此 | ||
| 親子同學讀寫樂 (B) | 20/7/2023 | 按此 | ||
| 親子多感官藝術工作坊(一) – 彩虹米 | 28/7/2023 | 按此 | ||
| 親子多感官藝術工作坊(二) – 波子畫 | 2/8/2023 | 按此 | ||
| 親子多感官藝術工作坊(三) – 砌雪人 | 19/8/2023 | 按此 | ||
| 親子STEAM工作坊 (一)– 彩虹雨 | 28/7/2023 | 按此 | ||
| 親子STEAM工作坊(二)– 火山爆發 | 2/8/2023 | 按此 | ||
| 親子STEAM工作坊(三)– 天然鬼口水 | 19/8/2023 | 按此 | ||
| 親子按摩及按摩油DIY工作坊 (A) | 11/8/2023 | 按此 | ||
| 親子按摩及按摩油DIY工作坊 (B) | 11/8/2023 | 按此 |
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兒童服務
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新穎的攀爬設施可助兒童提升體能和身體協調技巧 |
在愉快的環境中激發兒童的創作力和學習動機 |
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透過合作遊戲，提升兒童的溝通和社交能力 |
運用多感觀的環境設計，引發兒童探索的興趣以加強學習動機和專注力 |
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青年人透過接觸大自然，學習使用地圖，擴闊生活閱歷 |
青年人於餐廳學習正確的洗碗步驟及使用洗碗機 |
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職業治療師教導學員使用地圖軟件，以順利完成速遞員的工作實習 |
青年人於餐廳學習樓面清潔工作 |
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家長教育小組分組討論有效管教策略 |
親子互動工作坊增進親子關係，促進溝通 |
