跳至主內容
主内容開始

教育心理學家於醫學雜誌《Brainchild》發表自閉症服務文章

協康會教育心理學家團隊,早前獲香港兒童腦科及體智發展學會邀請,為學會最新出版的刊物《Brainchild》撰寫文章,與業界分享本會的自閉症服務內容。兩篇文章分別為:由教育心理學家徐婉庭撰寫有關如何利用結構化教學法(TEACCH)及SCERT綜合教學模式,幫助學前兒童提升學習及社交溝通(第9-17頁);以及由教育心理學家鄭光言撰寫有關本會自閉青年就業支援服務(第23-29頁)。此外,舊生李子舜的媽媽亦於刊物中分享照顧子舜的歷程,子舜的畫作更成為雜誌的封面,盡展繪畫天份。

按此閱讀2021年5月號《Brainchild》

協康會教育心理學家團隊,早前獲香港兒童腦科及體智發展學會邀請,為學會最新出版的刊物《Brainchild》撰寫文章,與業界分享本會的自閉症服務內容。

協康會教育心理學家團隊,早前獲香港兒童腦科及體智發展學會邀請,為學會最新出版的刊物《Brainchild》撰寫文章,與業界分享本會的自閉症服務內容。