跳至主内容
主内容开始

《自闭症儿童训练指南》(全新版)

本套「指南」由协康会跨专业团队揉合TEACCH(结构化教学法)和多年临床经验编写而成。全套六册,深入解构结构化教学法的主要理念,并配合中文版PEP-3评估项目,以及因应自闭症儿童的主要障碍和学习需要,编订200多项的训练目标及逾1,000项训练活动,内容与日常生活结合,由浅入深地编排,为教师和家长提供实用的训练建议。

《自闭症儿童训练指南》(全新版)一套六册,包括一册《教学策略》,内文详述自闭症儿童的特性和学习特点,并剖析结构化教学法的训练原理和实行方法;以及五册《活动指引》,分别涵盖认知;语言理解和语言表达;小肌肉和大肌肉;模仿、情感表达及社交活动;及自理等范畴。随书备有光碟,内附结构化教学法的施行步骤,教材相片和图片,方便教师和家长列印使用。

定价:
900港元
会员优惠价:
810港元 (适用於协康会学童家长、同心家长会会员及儿童健乐会会员)

书刊推荐

PEP- 3 自闭症儿童心理教育评核工具及材料套 — (第三版 - 修订)

PEP- 3 自闭症儿童心理教育评核工具及材料套 — (第三版 - 修订)

《自闭症儿童心理教育评核》译自美国北卡罗来纳州大学Division TEACCH出版的PEP-3 Psychoeducational Profile (Third Edition)。PEP-3是TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren) 课程的评估工具。该课程在国际上享负盛名,被公认为少数具实证成效的自闭症儿童训练模式。 PEP-3不仅为专业人员提供评估项目,亦附有《儿童照顾者报告》,分别从专业人员及照顾者角度,详细收集有关儿童在发展及行为评估方面的资料。在编译中文版的过程中,协康会因应华人社区的文化和特性在内容上作了适度的调节; PEP-3中文版自推出以来广受香港及华人地区的复康和特殊教育业界采用。 本会就PEP-3中文版进行了信度和效度的研究,证实是一套可靠而有效的评核工具,适用於华裔自闭症儿童。是项研究首次建立了香港自闭症儿童和一般儿童的常模(norm) 数据,并已收录於第三版—修订内,以取代原有的美国数据,更准确地分析个别自闭症儿童的行为和发展情况。此外,本修订版亦加强了评估光碟的内容,可自动计算分数及按评估结果列出建议的训练目标,然后使用者可参考本会出版的《自闭症儿童训练指南(全新版)》来为儿童编写个别教育计划和训练活动。 PEP-3中文版评估套包括测试员手册、使用册、测试用书、书写簿、儿童照顾者报告及测试员纪录册。此外,亦备有评估材料套、评分及训练目标光碟。PEP-3中文版评估套仅供已完成「自闭症儿童的评估及训练」课程订购。