孩子常用左手怎么办？

认识「主用手」

1. 何谓「主用手」？

主用手的奠定是与生俱来的。在我们进行精确小肌肉活动时，哪只手较常用而又较能熟练地操控工具或物件的，就是我们的「主用手」。

2. 「主用手」发展的里程碑

我们的主用手一般於三至四岁时才会较为明显及稳定地表现出来，到六至九岁才发展成熟。家长切勿急於催迫儿童使用单一边手主导日常的小肌肉活动，以免影响儿童的正常发展。

6-9岁	主用手通常发展成熟
4-6岁	优势手发展成主用手。儿童会以主用手操作物件，另一手作辅助。
2-4岁	儿童的优势手协调能力提升，开始主导操作物件。
1-2岁	优势手开始出现，儿童於某些活动倾向用其中一边手操控、另一边手固定物件，但仍以双手协调作主导。
1岁前	儿童开始发展双手协调，双手活动较多置於中线(身体正前方) 。

3. 如何判断「主用手」？

若儿童於以下十项活动中有七项或以上使用同一只手，那只手便为儿童的「主用手」：

家长在观察以上活动时须留意下列两点：

除此之外，家长亦可以从日常生活中观察儿童(例如：用哪一只手听电话？举手？拾起地上物件？)，了解他们主用手发展。

4. 左撇子的出现率

以左手为「主用手」的人士称为左撇子。根据外地研究显示，左撇子占总人口达百份之十；而男性左撇子的出现率更比女性高出百份之二十五。因此，若儿童自然倾向以左手为主用手，家长无须担心。

5. 如果我的小孩用左手较多，应否改正？

有些家长认为子女用左手作主导，在学习写字时会带来不便，更有部份家长认为使用左手的子女有学习困难，这些想法并不正确。事实上，根据脑部及心理发展的研究显示，主用左手或右手的儿童无论在学业或智能方面的表现并无特别差异。因此，家长应积极鼓励儿童自然发展自己的主用手，好让儿童的潜能得以发挥。

左撇子学习抄写小贴士

1.	座位及光线
	保持坐姿挺直，避免阻挡光线。光线应从儿童的右前方射向纸张，避免儿童的影子遮盖所写的字。家长或导师可选择一个自己舒适方便又不遮挡儿童的位置。
2.	纸张摆放的位置
	纸张可先放於正中间，再向右倾斜约30度，儿童就能较易看见所写的字。
3.	执笔姿势
	左手执笔姿势与右手一样，但执笔位置稍高，即离笔尖约3厘米，可避免遮挡著所写的文字。市面上亦有多款专为左手而设的执笔胶，但未必全部能帮助巩固儿童的执笔姿势。如有疑问，家长可谘询职业治疗师的意见。
4.	笔的选择
	避免笔尖过尖或过硬，可选择笔芯较软，如「HB」或「B」的铅笔，或走珠笔，使写字时更顺畅。
5.	抄写技巧
	由於左撇子在写画时经常会从右方画至左方，而且画顺时针方向的弧线时比相反方向较为方便；加上左手写字时是用推前的方式，令儿童觉得较为困难，故不时会发生字体反转或倒转的情况，例如把「d」写成「b」。可先用颜色突出首笔划或部首的位置(例如用颜色笔涂上第一笔)，提示儿童写字的起点。多练习容易出错的字，如7、d、q等。教授儿童笔顺的方法其实跟右撇子一样，初学写字时可把生字放大，或利用虚线、箭咀等加强连线练习。利用多感官方法加强儿童对笔顺的概念，例如用不同颜色代表笔划先后次序。

左撇子用具操作小贴士

市面上也有协助左撇子操作的辅助用具，家长不妨为子女选择合适的工具，培育他们成为「醒目左先锋」！

治疗师的温馨提示

与生俱来主用手，从小观察要认清；
二三岁开始显露，六七岁后才稳定；
自然发展勿强迫，健康身心得以成；
左手右手无不妥，齐做写字智叻星。

本文已印制成单张，欢迎有兴趣的人士查阅。

撰文：协康会职业治疗师团队

分享： WhatsApp Facebook 领英微信推特