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带孩子做自闭症评估前有甚么要准备?

自闭症有何特徵?

自闭症是先天性的发展障碍,患者的表现会有明显的社交障碍、沟通障碍及重覆、刻板式的行为、兴趣或活动,且一般早於3岁前已有这些徵兆:

ASD_1

社交困难

难以察觉别人的存在、需要和感受;较难洞悉别人说话的语气,例如会听不懂笑话、嘲讽等;缺乏主动与人分享或交往的动机和能力;难以与朋辈建立社交关系

ASD_2

沟通困难

难以察觉别人的存在、需要和感受;较难洞悉别人说话的语气,例如会听不懂笑话、嘲讽等;缺乏主动与人分享或交往的动机和能力;难以与朋辈建立社交关系

ASD_3

兴趣及行为模式较偏狭

拒绝接受改变、出现刻板式或固执的行为

ASD_4

难以掌握事物的重点和关系

较难将以往经验运用到不同情况

如有怀疑,家长可安排孩子接受儿科医生或心理学家作初步评估,以确定是否需要转介孩子到卫生署儿童体能智力测验中心作全面评估。

评估是怎样进行呢?

在评估过程中,专家会先与父母面谈,除了解孩子的问题、日常行为表现、成长情况及过往评估结果外,亦会观察孩子的表现,例如:拣选什么玩具、操作玩具的技巧如何,及於不同社交情景中的行为与情绪表现等。

家长需要作什么准备吗?

带孩子前往评估之前,父母可因应孩子的理解能力,向他们简介评估的目的及情况,例如:他们将会与一些姑娘或医生见面,他们的目的是想认识一下孩子等等,让他们作好心理准备。而最重要是在评估前,父母和孩子都能够在晚上有充足的睡眠,以轻松、自然及稳定的状态接受评估。

虽然目前医学界尚未有根治自闭症的方法,但有很多治疗和训练策略可有效缓和孩子的自闭症徵状,提升他们适应及参与群体生活的能力,所以及早接受评估和训练是十分重要的。

撰文:协康会心理学家团队