跳至主内容
主内容开始

一分耕耘 .一分收获

我是一个育有自闭症儿童的家长,儿子今年已经九岁了。过去几年,我花了大量时间和心思来教养他,所谓一分耕耘,一分收获,经过这几年的努力,现在可说获得满意的成绩!不仅儿子有很大的进步,而在过程中也改进了自己的缺点和不足之处,最明显的是令自己比以前更有耐性和对人更包容。当然,我和儿子还有不少需要努力和改善的空间,但只要认清问题所在,用正确的态度去面对,了解到今天的状况可能是最坏,明天一定不会比今天差。改善的速度纵使很慢很慢,有时候甚至令人泄气,不过,我们做父母如能坚持,日子久了,累积起来的改善成果必定是丰盛的。记得我从一个音、一个字去教他,到现在他的英语能力已经超越了我,还在很多方面比我跟他同龄时更优秀。当然他在生活和对社会的认知上,都吸收得很慢和不敏感,这对他踏入青春期和反叛期时会带来很大的冲击。

Sunny Chan

每一个人都希望得到别人的认同、理解、支持和爱,所以由他七岁开始,我便著力於他和别人交往技巧的训练上,如怎样表达善意、说出谢言,怎样有礼地拒绝,好让他尽早明白,你喜欢的人,不一定会喜欢你;正如有些人喜欢你,想跟你交朋友,但你却不一定喜欢他一样。我们通过跟他对话、说故事、听音乐和看电影,让他感受到人与人之间各式各样的关系,希望他在这方面的认知增加多一些,成长时的心理障碍和疑惑便会减少一些。

以我的经验来说,照顾自闭症儿童的窍门是要站在他的位置看问题(想他所想),理解他为什么会有这样的反应和那样的坚持。事实上他一定有他的理由,最主要原因往往是因为不理解和负面思想所引发的不安全和恐惧的感觉所致。如他们坚持要走固定路线回家、偏食、爱排列物件、坚持坐固定座位以至鹦鹉式地重覆说话。他们会由於不确定一个词的真正意义和发音而选择不说、不接受,甚至逃避或抗拒学习。只要能解开他们心中的疑问和忧虑,加上无比的耐心,进步便会出现。每一个人都想自己美和被他人接受,只要让他明白到甚么是美、甚么表现不获认同。通过长时间的讲解,反覆对比,他们一些有违常态的行为、动作和语言便会慢慢地改善过来。过程虽然很漫长,但只要我们能细心、能坚持和有智慧,成果必在眼前,感觉也可以是喜乐的。

作为父母,我们需要学习调整对孩子和对自己的期望,不用跟其他人比较,明白每个人的成长都各不相同,只要我们在自己的有限条件里做到最好,那么我们便应心安理得地接受现况和享受生活。如果我们想孩子快乐地成长,我们必须先要乐观地去面对困难!

撰写: 陈锦鸿

文章辑录自: 《童路同心》

了解更多学前儿童服务    其他成长故事