訓練策略
《樂在地板時間實用手冊》
「DIR®地板時間」治療理論重視兒童獨特的需要和困難，強調要讓兒童在互動中學習，因為兒童的情緒和互動能力是他們學習各樣技能的基礎。此手冊結集了協康會心理學家和治療師的臨床經驗，圖文並茂地介紹「DIR®地板時間」的理論基礎及應用技巧，除了希望家長和各界專業同工認識這套治療理論外，亦從另一個的角度去瞭解有特殊需要的兒童，扶助他們快樂地學習。
「DIR®地板時間」治療理論重視兒童獨特的需要和困難，強調要讓兒童在互動中學習，因為兒童的情緒和互動能力是他們學習各樣技能的基礎。此手冊結集了協康會心理學家和治療師的臨床經驗，圖文並茂地介紹「DIR®地板時間」的理論基礎及應用技巧，除了希望家長和各界專業同工認識這套治療理論外，亦從另一個的角度去瞭解有特殊需要的兒童，扶助他們快樂地學習。
